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法制教育主题班会详细策划

2020-05-14 09:16:46
|志豪2

  开创“五五”普法新形势构建平安安徽新局面。下面小编为大家整理分享的是关于法制教育主题班会策划,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  法制主题班会篇一

  一.活动目的:

  法律就在我们的身边,与我们息息相关。许多时候是由于我们的不知法、不懂法而造成违法犯罪现象的出现,因此学习、了解各种法律、法规知识就非常的必要。通过进行法制教育主题班会、观看法制教育专题片、写观后感、“区青少年法制教育网校”在线学习、听法制教育专题报告等系列活动,让同学们亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性,使大家知道运用法律武器保护自身的权利和利益,增强自我保护意识,也能学会用法律武器帮助他人,懂得什么是犯罪,什么是违法,让同学们自觉养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的校风以及社会的稳定发展,立志做守法、护法的小卫士。

  二.活动过程:

  班主任:亲爱的同学们,法制生活的时代已经来临。随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以法制教育为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解、掌握各种法律、法规常识,从而使同学们自觉养成学法、懂法、依法办事的好习惯。同学们!法律时时在我们身边,我们的生活处处有法,让我们今天一起与法同行,体验精彩的人生。预祝本次主题班会圆满成功!(鼓掌)

  AB合:我们宣布,初二(1)班快乐生活 与法同行法制教育主题班会现在正式开始!

  A:同学们!当你在校园里快乐的生活时;当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在乡间小路留恋于周围的美景时……你是否想到“法律”这两个字!

  B:其实法律就在我们的身边,与我们的生活息息相关!

  A:我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

  B: 对国家,对社会来说,这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律、维护法律。

  A:我们中学生作为国家的小公民、社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们的合法权益,不损害他人和社会的利益。

  B:只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用,遵纪守法的好公民。

  A:那么什么是法呢?

  (以小组为单位进行抢答,曹孙婕记录,规则:A:讲开始之后才能举手回答。假设有多个学生回答,只要讲得有点对,就可记录1分。)

  生1:法是由国家制定的,是国家强制每个人必须遵守的规矩。

  生2:法是人们行为的基本准则。

  生3:法是国家为了使大多数人生活得更好,而给人们的行为规定的一种规范、标准。

  B:那同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律?

  生1234……:法的种类有很多,比如:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

  A:对,法是有许多具体法律条文组成的。这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务,哪些是犯罪行为,应受到什么样的刑罚,在某些情况下必须做什么事,可以做什么事,不能做什么事。

  B:嗯,比如:《中华人民共和国义务教育法》规定了什么是义务教育,什么年龄接受义务教育等。《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护,侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等。

  A:是啊,当今社会,法律已成为维护我们社会稳定公平,让我们的生活安宁幸福的有效保证。

  B:法律时刻提醒着我们,约束着我们,衡量着我们的行为。因为有法可依,我们身处的社会才变得更加安全有序。

  A:法律是公平的使者,是正义的化身,是我们的保护神。

  B:为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;下面,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分。抽签必答答对加1分,抢答答对加2分。

  ……

  A:(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了许多法律常识,也了解了知法、守法的重要性。

  B:作为新世纪的小公民,我们要学会运用法律的武器来帮助他人,保护自己,立志做守法护法的小卫士,切不可以身试法,玩火自焚。下面请听“拨打110的故事”,讲述者:童妮

  小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此,他经常拨打“110”,进行干扰或谎报假警,一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。

  A:请思考:小伟违反了什么法?

  学生抢答,对的加2分:小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留。

  B: 下面请听《一个真实的故事》,讲述者:

  在四川的一个贫困山区,有一位十三岁的小女孩,叫杏儿,她非常好学上进。一年冬天,她的妈妈为了多挣些钱过年,大雪天,上山采药,不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子,月工资只有300元。她每天工作十个小时,常常睡眠不足。一次由于实在太困了,不小心打碎了几个盘子。狠心的老板扣去了她半个月的工资。回家后,还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴望能再次背起书包,捧起心爱的书本,重新回到老师和同学们当中啊!

  A:同学们,同样是生长在新世纪,同样是花季少年,我们丰衣足食,而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。同学们有什么想说的吗?

  生1:她太可怜了,我想给她捐些钱帮助她回到学校。

  生2:《未成年人保护法》规定:16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育,她爸爸应该让她回到学校继续读书。

  生3:《未成年人保护法》还规定:任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。黑心老板应该受到法律的制裁。

  …………….

  B:同学们,回答得十分积极踊跃啊!下面请再听一个故事:《一个阳光男孩的沉沦》,讲述者:

  学生A家庭条件优越,一次由于考试没考好,与父母发生激烈的争吵后离家出走。在一个网吧外面结识了一位大哥。在大哥的盛情邀请下,A跟着大哥进了网吧,又认识了几位哥们。此后他们经常玩游戏,泡网吧,一起在网吧同吃同住,花的都是A的钱。A的父母几次“围追堵截”,但是都在他的几个哥们的掩护下“全身而退”。A看见父母心力交瘁,日益苍老,心中略有后悔,可还是觉得跟着大哥似乎更自由快乐无比。后来,A跟着大哥们进了歌舞厅,在哥们的怂恿下吃起了摇头丸。终于有一天他的钱都花光了,没钱吃饭,想朝哥们借,却招致一顿痛打。没办法只好忍气吞声帮哥们偷窃抢劫,甚至贩卖起了毒品。后来遭到警察追捕和通缉。A整天战战兢兢,吃不好饭,睡不好觉,惶惶不可终日。

  A:A的故事给我们带来哪些法律启示呢?

  生1:A违反了《未成年人保护法》,严禁中小学生进入营业性网吧的规定。

  生2:那些所谓的大哥们太令人痛恨了,他们违反了《预防未成年人犯罪法》第29条:任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为。

  生3:应向公安机关举报或向青少年保护组织反映,寻求他们的帮助。

  生4:A在他人的怂恿下,竟吃起了摇头丸,这是毒品啊,千万碰不得的!

  B:同学们也要注意,不管遇到什么情况,不要嫌父母管得太宽、太严,都不要离家出走,因为家是我们最安全的地方,离开家可能要面临很多危险。

  A:是啊,我们只有了解法律,知道什么该做,什么不该做,用法律做准绳约束自己的行为,才能远离不法侵害,远离违法犯罪。

  B:刚才,同学们在回答中提到了“毒品”,大家都知道,毒品对社会的危害是很大的,我们青少年要永远远离毒品,千万沾染不得!下面请听骆承良同学的演讲:《毒,“赌”掉的是你的明天》

  ………….

  A:骆承良的演讲很有感染力,我们都知道毒品危害很大,还具有成瘾性,一旦沾染就很难戒掉。 下面请听吴秋容讲述的案例。

  有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说:“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾,很快就家徒四壁了,为了能继续吸毒,他先把海洛因白送给邻居四个12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后,每次不得不从他那里高价买毒品,而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。

  B:这些案例真的是触目惊心啊,既然毒品它的危害这么大,那我们怎么来拒绝、防范呢?下面我们请陈孝文、陈孝武兄弟两个来主持、体验不同环境中的不同的拒绝方式:

  陈孝文、陈孝武:下面有我们来主持情景表演:体验不同环境中的不同的拒绝方式,下面请每组同学抽选一名同学代表上来进行拒绝表演。

  【情景一】:尝一次吧,这是现在最流行的,看到没,都在吸…… ( 群体法)

  【情景二】:尝一次吧,没事的。 (欺骗法)

  【情景三】:尝一次吧,超爽,超酷的。 (诱惑法)

  【情景四】:你拿我当朋友的话,就来一口吧。 (情感逼迫法)

  【情景五】:你不会这么土吧,这个都没有试过…… (激将法)

  共同:进行毒品预防,不仅要有坚定的意识,拒绝的方法,加强自身在心理和意志方面的建设,也非常重要,比如:

  (1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

  (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

  (3)主动出击法----立刻提出反建议。

  (4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

  (5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

  共同:特别是当你遇见一些特殊的情景时,必须要有提前的心理预防

  1、 不要因为遇到不顺心的事而吸毒消愁

  2、 不要事事都好奇

  3、 不要抱侥幸心理

  4、 仔细观察,不要结交有吸贩毒行为的人

  5、 少去甚至不去的特殊娱乐场所,特别是舞厅、迪吧等人群复杂场所

  6、 不要接受陌生人的香烟或饮料,因为可能会诱骗你吸毒

  【共同:】当我们处在各种各样毒品诱惑的场景时,一定要保持清醒的头脑,坚定的意志,恰当的方法,才能更好的保护好自己。

  A:同学们的表演真是太有趣了,从中也使我们了解了拒绝毒品的关键是态度和决心,但方式和方法也很重要,懂得拒绝,才懂得了如何保护自己。

  B:如今的社会纷繁复杂,所以身处其中的我们,不仅要懂法,还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说:NO。

  A:作为新世纪的小公民,我们一定要远离毒品,珍爱生命,同时还要学会运用法律的武器来保护自己,帮助他人,立志做守法护法的小卫士。

  AB合:让我们从今天起,共同撑起法律的保护伞,感受社会的温暖,享受美好的生活。从这一刻起,踏上与法同行的道路吧,让法律监护我们健康成长!

  今天的主题班会到此结束!下面请班主任进行总结。

  班主任:(同学们,在今天的主题班会过程中,大家积极、踊跃参与,热情高涨,特别是第几小组,通过集体的努力,得到第一名,大家用热烈的掌声来表示祝贺。颁发奖品)

  同学们,“冰冻三尺非一日之寒”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松,很可能酿成将来一次大的失足,一失足成千古恨哪! 现在,随着社会的发展,法律的作用愈来愈明显,作为21世纪主人的青少年,人生的路还很漫长,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,不进入营业性网吧,远离毒品,珍爱生命,希望每位同学从今天起,从这一刻起,增强法律意识,学会明辨是非,识别善恶,自觉遵纪守法,养成良好品行,力争使自己成为一名懂法、守法、护法的小公民!衷心祝愿同学们在成长的道路上与法同行,过着快乐的校园生活。

  法制主题班会篇二

  法律伴我成长主题班会

  活动目标:

  通过多种形式的活动,学习有关法律常识,增强自我意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全。

  课前准备:

  1、学生搜集学习相关的法律知识及案例。

  2、教师准备有关案例及相关资料。

  活动过程:

  一、导入语

  同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,也是父母的希望。在复杂的社会环境中,掌握一定的法律常识,学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。在课前,同学们都搜集了相关的资料,谁能用你掌握的知识与事实来证明一下。请一位同学上来说一说。课前同学们已经学习了相关的法律知识,现在,我想考考你们实际运用的能力。

  二、案例分析

  (一)捐款助人

  1、讲述案例:

  有一个叫小王的学生,他的父母离异,而且都不愿抚养他,他只能跟随年迈的奶奶一起生活,家庭条件非常不好,但从不跟同学说起。一次学校将组织学生秋游,班里只剩他一人没交钱。但他却不肯将原因告诉别人。邻居小明知道后,向全班同学说了这位同学的家境,提议全班为他捐款。当小明把钱交给他时,没想到他却拒绝了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低头抽泣着冲出了教室。

  2、进行分组:

  出现了这种情况,小明感到很委屈,小王觉得更委屈,下面,就让我们来分析一下这个案例。为小明打抱不平的同学请坐左边,同情小王的请坐右边。谁来担任法官。请双方准备一下,选出代表我们进行辩论。

  3、小结:

  大家乐于助人,帮助同学的心是好的,但却在无意之间侵犯了别人的隐私,对这位同学的心灵造成了不应有的伤害。王红不愿意别人知道她家的情况,这是她的权利。小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私。

  有关法律条文:《中华人民共和国未成年人保护法》第30条规定:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”看来,掌握一定的法律常识还是非常必要的。将会使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨。

  (二)超市风波

  1、学生演示案例:

  前几天,我们学校的几位同学去超市买东西,大家挑完商品正准备付款时,被保安拦住了。硬说他们身上藏了超市的东西,要搜身。周围站了许多围观的人。保安强行翻看了这同学的口袋,结果什么也没搜到。

  2、请同学们评价超市的做法。如果你就是那几位同学中的一员,你将怎样用法律武器保护自己。

  3、小结:

  超市的做法是极不正确的。《中华人民共和国宪法》第37条规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身体。《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤,不得搜查消费者的身体及携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。通过刚才的讨论,看出同学们对法律知识运用的还是不错的,也很乐于助人。强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要。我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全。


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