播种习惯,收获命运好习惯伴我成长主题班会教案

　　【现状分析】刚接班时我发现学生行为习惯方面较差，具体表现在:纪律松散，学习上拖拉、被动，上课不会听讲等，好习惯的培养迫在眉睫，因此班会主题确定为培养学生良好的学习习惯。

　　【设计思想】我国近代著名教育家叶圣陶先生曾说过；教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。著名教育家陈鹤琴认为，习惯贵在从小培养，他认为：“教育一个人要从小就注意，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。从生命个体来说，小学阶段是儿童世界观形成的奠基阶段，又是培养行为习惯的最佳期，如同一张白纸，应在上面画出最新、最美的画。从生命群体来说，公民道德素质的培养，也必须从小抓起。低年级学生正处在习惯养成期，此时养成好习惯不仅可以让学生轻松愉快的学习，而且会影响他们的一生。

　　【班会目标】通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

　　【班会准备】

　　1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)

　　2、多媒体课件。

　　【班会形式】小品、快板表演、采访、讨论、问答等形式。

　　【注意事项】

　　1.对讨论、交流等，教师要组织学生进行专题准备，具体指导。

　　2.活动过程要详细安排，具体落实。

　　活动过程：

　　一、 引入主题

　　1、请同学们做一个小游戏——先用右手写字，再用左手写字，谈谈感受

　　理解习惯的概念

　　2、师讲故事：世界太空第一人加加林被选中的故事，让学生感受习惯的力量

　　二、 两小主持人与全班同学一起开展活动

　　主持词：

　　（杨）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

　　（王）：能让我们在高高的蓝天上翱翔

　　（杨）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

　　（王）：能让小苗在阳光下茁壮成长