最新五四青年节主题班会策划方案
五四青年节到了，愿你拥有“五四无事”的快乐。祝你爱情花开不败，金钱财富丰满，健康活力四射，理想好梦成真!事事顺意无忧虑!下面是小编为您整理的五四青年节主题班会策划，来供大家学习和参阅!
“五四”青年节主题活动策划方案
为继承和发扬“五四”精神，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌;实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，院团委将举办“五四”青年主题系列活动”，现将活动有关事项通知如下：
一、活动目的
充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。
二、活动主题
青春志 中国梦
三、活动时间
2019年4月中旬——5月中旬
四、参加对象
XX职业学院全日制在校学生
五、活动内容
1.推优入团
时 间：4月中旬到4月下旬
内 容：发展一批新团员，并进行入团宣誓及成人礼活动
要 求：入团积极分子向各二级学院团委递交入团申请书,填写《入团志愿书》;各二级学院团委严格把关，确定发展对象，于4月20日前将发展对象名单和《入团志愿书》交至院团委办公室。
2.团员培训
时间：4月下旬至5月上旬
内容：以知识讲座、观看革命影片、参观纪念馆相结合的活动形式，加强团员思想教育，宣传党团知识，了解党的政策和路线，培养广大青年团员的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取精神。
要求：各二级学院团委积极做好参加培训团员的推荐报名工作有(2014级各班长、团支部书记)，于4月13日前将培训名单交至院团委办公室，并配合院团委做好培训工作。
3.摄影比赛
时间：4月下旬至5月中旬
内容：发现民政之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。征集的优秀作品将进行展出，并请专业教师评选出一、二、三等奖。
要求：活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等;数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。例如：大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行校园活动的照片，学院的生活照，同学们上课自习的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。请各二级学院积极组织学生踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力，参赛作品以电子档形式于5月10日前传报到院团委办公室。
4.青春感言征集活动
时间：5月上旬至5月中旬
内容：以 “民政梦，我的梦”为主题进行青春感言征集活动，
激发团员的青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现民政学子风采。通过“民政梦 我的梦”深入理解习近平主席阐述的“中国梦”的理念，结合我们个人梦想，共同实现伟大祖国的“复兴之路”。征集结束后，将在校院内展出感言，并邀请相关教师担当评委对征集”的青春感言“作品进行评选。
要求：感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题;以主题班会的形式开展活动，全院学生共同参与，每人最少一条，严禁抄袭;感言以班级为单位，以电子文本版形式，写上感言作者，二级学院团委征集完成后，于5月10日之前传报到院团委办公室。
六、有关说明及要求:
1.各二级学院要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，深化和扩大本次活动的成果。
2.各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3.各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月20日前报至团委，统一上传到学院网站、刊登到《新知报》等，做好宣传工作。
中学五四青年节主题班会策划
一、活动设计背景：
现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。
在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。
二、学生现状分析：
在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。
三、活动目标：
希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。
四、活动时间：xx年5月21日 (因准备时间较长，故推后举行)
五、活动地点：八(4)班教室
六、活动过程：
1、介绍五四精神
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。
当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。
2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)
3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》
4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在
5、宣布主题班会结束
七、活动反思：
现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。
通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
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