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不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书

2019-10-10 11:58:29
|梓丽

  梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明。下面由小编给大家带来不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书,一起来看看吧!

  不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书1

  班会目标:

  1、 让学生找到自己的人生奋斗目标。

  2、让学生知道怎样去实现人生的目标。

  3、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。

  班会过程:

  一、导入班会主题

  同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读)

  同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

  二、梦想小故事

  1.莱特兄弟的飞翔之梦

  一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

  2.茅以升立志造桥

  茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.

  过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

  三、祖国腾飞图片

  师:同学们,我们每个人都应该有自己的梦想。那么,下面请你们谈谈你们的梦想是什么,如何实现你的梦想?

  四、学生依次谈谈自己的梦想

  学生谈梦想,教师记录学生的梦!

  五、结束语:

  同学们,梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。

  不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书2

  设计思路:

  一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.

  二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.

  三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.

  四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.

  活动时间:20XX.9.17班会课

  活动地点:教室

  活动目的:

  1、让学生有很好的心态对待高三

  2、使学生认识到集体的力量

  活动主持:顾迪

  活动过程:

  主持人:大家下午好

  不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

  听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。

  同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

  主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.

  屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。

  主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.

  放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。

  活动效果:

  活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

  班会点评:

  本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的主人。

  不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书3

  一、活动背景:

  班级中部分学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象, 使得他们成绩掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。

  二、教学目标:

  1.明确梦想的重要性:梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。

  2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的, 要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。

  3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。

  三、教学过程:

  (一)故事欣赏

  学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的故事。如:拿破仑的梦想之星,*为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。

  (二)畅谈梦想

  请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。

  (三)梦想之路

  梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。

  只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。

  追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应该怎样面对呢?

  (四)怎样面对困难

  学习小故事《人生十字架》。

  小组讨论故事带给我们的思考与启发。

  交流分享。

  (五)宣读誓言

  (六)欣赏歌曲《我相信》

  不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书4

  班会背景

  在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

  临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

  活动目的

  1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

  2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

  3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

  活动主持

  班长罗亚茹、副班长张吉超

  班会流程

  一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

  主持人(甲):尊敬的老师们!

  主持人(乙):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想 励志成才”主题班会的序幕。

  二、了解名人立志的警句和故事

  1. 甲:梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。 乙:每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想,让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。(大屏幕)

  甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。 (孔子)

  乙:志当存高远。 (诸葛亮)

  甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

  乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。 (孙中山)

  2.甲:现在请同学们来交流你收集的名人名言。

  3.乙:古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?(故

  事指名学生上台读出)

  学生1:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛主席)

  学生2:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?(*)

  学生3:他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。你知道他是谁吗?(诺贝尔。)

  三、立足现在,放飞梦想

  1.甲:好,谢谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、*、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。那么我们的梦想是什么?请大家踊跃发言。

  2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。播放歌曲《种太阳》

  四、如何实现自己的梦想

  1.甲:同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实,靠知识的土壤去培育。

  乙:怎么样才能实现自己的梦想呢?请大家谈谈自己的看法。

  2.甲:梦想是崇高的,梦想是伟大的,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。

  乙:珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!

  主持合:让我们一起吟诵《长歌行》吧。

  五、《预设未来》表演

  1.《二十年后的我》

  甲:时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。 记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。

  乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

  运动员:老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第34、35

  届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。

  甲:真不简单!

  水稻专家:上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

  乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

  清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

  甲:三百六十行,行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

  2.小品:《招 聘》

  乙:同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的梦想,长大后会怎么样呢?请看小品《招聘》。

  场景:甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:人才聘用处。

  学生甲:我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的梦想。现在我是兴华有限公司的董事长。(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司。现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。

  学生乙:我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。最后初中都未毕业.回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习,合格才能种地。就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)??听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。(敲门)

  学生甲:请进。(看了一眼,继续按管理器)

  学生乙:(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。(推门站立)

  学生甲:(一愣)你是??(起身)

  学生乙:我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!怎么现在发了不认老同学了?(走向前)

  学生甲:噢,你是懒惰!(走向前,提手)请坐,请坐。(同坐)

  学生乙:听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。

  学生甲:不足挂齿。现在你怎么变成这副模样?(稍顿)你这次来是??

  学生乙:(叹气)一言难尽!我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。现在不是奔你来了吗?老同学,你一定要帮帮我。(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。

  学生甲:脏累的活倒没有,这个会用吗?(把管理器送过去)

  学生乙:(接过)(兴奋)游戏机!20年前我最爱玩。(脸色急变)现在我恨死它了。(咬牙切齿)(举起要摔)

  学生甲:(起身忙拦,惊呼)不能摔!它是管理器!是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。

  学生乙:(惊讶)努力!(转身)自语:都是一个老师教的!(感慨)

  学生甲:(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?(手指)

  学生乙:不会。

  学生甲:这个最简单。

  学生乙:没见过。(转身)看样子,我要被活活饿死了。(垂头丧气)

  学生甲:(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。(递支票)这是10万元支票。

  学生乙:(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!

  学生甲:是买你的名字。

  学生乙:你说什么?(疑惑)

  学生甲:买你的名字!(提高音量)(起身)

  学生乙:那我不就没名没姓了吗?

  学生甲:换一个新名字,叫好学。怎么样?

  学生乙:(接支票)(转身自语:我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。(精神振奋)

  学生甲:(再送一张支票)这是20万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。

  学生乙:(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!谢谢!我一定珍惜这次机会。(态度诚恳,激动)

  学生甲乙:、同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的梦想!

  甲:千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。 乙:我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;

  甲:努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

  乙:努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。

  六、班主任寄语:

  甲:最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。

  班主任:今天的主题班会开得非常成功。一个人没有梦想,生活就失去意义,要实现梦想,必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起,从现在做起,就一定能到达梦想的彼岸。祝你们成功!

  七、播放歌曲《明天会更好》,结束班会

  主持合:“放飞梦想,励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!谢谢!

  放飞梦想,拥抱明天

  千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

  努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏辽阔壮丽的风景;

  努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

  努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的殿堂。

  一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。

  一个没有梦想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。

  一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。 亲爱的同学们,行动起来吧!让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们心中的梦想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!

  不忘初心,中国梦我的梦主题班会策划书5

  活动目的:

  1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。

  2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台

  3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

  活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。

  活动过程:

  一、 老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。

  二、 主持人发言:

  1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。

  三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长

  2、营造氛围,明确理想重要意义。

  (1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。 尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!

  伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

  理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)

  (2)诗歌朗诵《理想》。

  三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  1、学生谈观后感。

  2、教师根据学生交流进行小结。

  3、学生谈理想。

  主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)

  主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

  4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

  同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  5小结:我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

  6、游戏:

  我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,说一说,教师提问,帮助理解。

  主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。

  7、听歌曲《明天会更好》

  歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好,只是近铃声。我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  四、班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

  本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

  是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  命运靠自己主宰,人生由自己把握。

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