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传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会

2019-11-29 17:28:40
|梓丽2

  雷锋是我们学习的好榜样,他乐于助人的精神一直在随着中华民族的发展一直传播着。下面由小编给大家带来传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会,一起来看看吧!

  传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会1

  一、主持人出场

  金:尊敬的老师

  女:亲爱的同学们

  韩:大家

  合:下午好!

  金:二年七班主题班会

  合:现在开始。

  女:全体起立,行队礼,唱队歌。

  金:礼毕,请坐下

  韩:三月,阳光明媚

  女:三月,万物复苏

  金;三月,春风送暖

  韩:三月,大地换新颜

  金:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动日和全民文明礼貌月

  金:对了。三月虽然已经过去,可是学雷锋、讲文明、懂礼貌的传统美德不会过去,不能丢弃。

  三人合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  女:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让同学们了解雷锋是个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、女:下面由我来为同学们介绍一下雷锋叔叔的生平

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿,解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 雷锋叔叔的一生虽然短暂,但它的光辉形象却永远留在世人的心中。

  金:同学们,你们知道哪些雷锋叔叔的故事呢?接下来我和韩宗良来为大家讲两个雷锋叔叔的故事吧

  2、金:故事一、人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  3、韩:故事二:助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就有动手帮着扫地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位、帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累的满头大汗,快过来歇歇吧!”他却微笑着说“我不累”,雷锋叔叔是永远不知道累的。

  金:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 生回答:。。。

  4、女:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了它成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富,接下来请听《格言朗诵》 韩:(1)、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去

  女:(2)、一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  金:(3)、一块好好的木板,钉子为什么能打进去,因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  韩:(4)、我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 女: (5)、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  金:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的班集体中。

  女:请同学们说一说我们生活中,我们身边的的雷锋呢?请同学们举手说说我们班上的小雷锋

  韩:从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

  全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。

  三、学习雷锋精神三字经:

  金:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!我们要从身边的小事做起,从比学习、讲文明、讲卫生,懂礼做起,现在让我们一起来学习学雷锋三字经,请同学们一起大声朗读:

  学雷锋,见行动,进教室,开窗户。

  洒洒水,扫扫地,擦黑板,擦凳子。

  小同学,勤学习,多思考,齐进取,

  爱祖国,爱人民,做一名,好学生。

  合:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,《学习雷锋好榜样》让我们一起唱起来吧!

  播放歌曲《学习雷锋好榜样》

  合:今天的班会到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

  传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会2

  主题名称

  《学习雷锋好榜样》主题班会方案

  年级/班级

  六5班

  负责教师

  沈红梅

  时间

  3月20日班会

  班会

  目的

  (主要写:此次活动想要达到的一个目标即效果)

  1.通过“知雷锋”“读雷锋”“讲雷锋”唱雷锋“”做雷锋“等活动,理解弘扬奉献、友爱、互助、进步的”雷锋精神“。

  2.在活动中深化思想,达到构建”优良班风、和谐校园“的目的。

  3.以活动为起点,引领队员们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献

  精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命的含义。

  班会

  准备

  (主要写:人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等):总策划:蒿妍菲

  主持:蒿妍菲,彭超

  环境布置:陆嘉 徐佳怡

  媒体制做:陆嘉

  材料准备:彭超

  班会

  过程

  (主要写:按顺序写明活动的几大板块。并附上活动的主持稿、朗诵稿等相关材料。)

  六5班 105教室

  班会过程:

  1主持人宣布班会课开始;

  2.介绍雷锋的生平、事迹、格言;

  3.诗歌朗诵

  4.请学生发表看法、评价

  5.班会课结束

  反思

  (主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。)

  雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起”如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?“每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永活在人们的心中。

  主持人稿

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:三月,是什么日子呢

  乙:学雷锋活动月。

  合:”学习雷锋好榜样“,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  主持人:1962年8月15日因公殉职。 1963年1月7日,其所在的班为”雷锋班“。同年3月5日,《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词,号召全国人民”向雷锋同志学习“。周恩来总理题词:”向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。“从此,全国广泛开展了学习雷锋的群众运动,涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。

  号召我们:”学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。“

  传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会3

  活动背景

  这个月时“学雷锋”月,但对于现在的孩子来说雷锋已经是个很陌生的名字,这个人物和时代精神离他们非常遥远。

  活动目的

  通过介绍雷锋的生平以及他的故事,弘扬“雷锋精神”。 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  活动准备

  ppt

  活动过程

  一、导入

  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

  2、 班主任老师向同学们介绍雷锋的生平。

  二、学习雷锋精神

  1、 师读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

  2、 老师讲一讲有关雷锋的真实故事。

  3、 思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

  4、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

  5、 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

  6、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

  三、 活动总结:

  1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

  2、请个别同学来谈谈自己的体会。

  活动思考

  班会课从歌曲《学习雷锋好榜样》拉开帷幕,在歌声中使学生明白自己所肩负的历史使命;《雷锋的故事》以我们身边的真人真事对学生进行了很好的教育,教育他们要助人为乐;读读《雷锋的格言》让学生明白了时间的重要性,并告诫学生要惜时如金,努力学习科学文化知识,将来才能更好地报效祖国;知识抢答赛则更加拓宽了学生的知识面,使之关心国家,关注国家大事,同时也能激发学生的爱国之情;本次活动通过师生的共同配合和努力,以形式多样的活动为载体,基本让学生了解了雷锋精神 。

  传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会4

  阳春三月,又一个雷锋活动月向我们走来了,“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神,提升全体学生的思想道德情操,我班积极响应上级及学校的号召,开展学雷锋活动,并制定活动计划。

  一、 活动目的:

  1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

  2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

  二、具体活动安排:

  1、3月8日——3月12日,“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

  (1)3月8日,出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

  (2)3月9日, 雷锋事迹介绍会。

  (3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

  2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

  (1) 学唱“学习雷锋好榜样”。

  (2) 雷锋故事演讲赛。

  (3) 雷锋名言背诵比赛。

  3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

  (1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

  (2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

  4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

  (1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;

  (2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结

  传承优良传统学习雷锋好榜样主题班会5

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据我校德育工作重点和思路,结合学校大队部工作的具体安排,特制定我班本学期学雷锋活动方案。

  一、活动目的

  1.了解雷锋的生平和事迹,知道雷锋精神的。

  2.通过多种形式的活动,将雷锋精神内化为自己的情感体验,有向雷锋学习的美好愿望。

  3将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动,能够向雷锋学习,争做好人好事。

  4争做“雷锋式的好少年”,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

  二.活动内容

  3月份:

  1.了解雷锋的生平。

  2.发出向雷锋叔叔学习的倡议。

  3.制定班级学雷锋活动计划。

  4.开展一次“学雷锋,树新风”故事会。

  5.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

  四月份

  班级开展读书活动,读《雷锋的故事》,进一步了解雷锋事迹,并做一期读书小报。

  五月份

  小手写雷锋格言。

  六月份

  寻找身边的雷锋

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