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“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”主题班会教案

2014-03-05 10:23:06
|李婷

  一、 活动目标

  1、 了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

  2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

  3、 让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

  二、 活动准备

  1、 提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

  2、 班委会负责组织策划活动过程。

  3、 全班以个人或小组形式报节目。

  4、 布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

  5、 准备有关背景音乐、歌曲。

  三、 活动过程设计方案

  一) 主持人(石爽、王双)导入班会

  二) 雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。

  三) 雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

  四) 雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

  五) 雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

  六) 雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

  七) 雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

  八) 雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

  九) 班主任点评

  四、 班会过程实录

  一) 开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

  长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

  二) 雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

  怀念雷锋

  三月的鲜花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打湿了那首歌。

  和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原,

  你是绿树一丝,春花一朵;

  在缺少爱的星空,

  你是皓月一轮,明星一颗;

  在缺少爱的旅途,

  你是小船一只,大桥一座;

  在缺少爱的冬日,

  你是一缕春风,一盆炭火;

  雷锋!你是爱的丰碑,

  爱的旗帜,爱的楷模!

  为了爱,多少人在呼唤你的名字,

  浸润三月的思绪,

  沐浴三月的红雨,

  我迷恋在雷锋的故事里,

  轻轻地歌唱着——

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