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学雷锋做美德少年的主题班会

2019-03-07 16:53:52
|宝丽

  时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。下面是小编为您整理的学雷锋主题班会,来供大家学习和参阅!

  学雷锋精神的主题班会

  一、活动目的:

  1、学习雷锋精神

  2、养成良好的行为道德习惯,懂礼貌讲文明

  3、懂得感恩,热爱生活

  二、活动安排:

  活动时间:xxx年3月8日周五第六节课

  活动地点:启聪一班教室

  参与人员:全体同学及相关教师

  三、活动准备:

  1、教师PPT准备,及相关裁量的准备

  2、学生收集雷锋实际和讲文明懂礼貌的小故事

  四、活动流程:

  导入:同学们知道3月5日是什么日子吗?、

  主题:新时代雷锋在成长---讲文明,树新风主题周会

  内容:

  教师:“雷锋”,一个耳熟能详的名字,他的故事、语言和日记影响了几代人的成长。(介绍雷锋生平,简述雷锋故事。)

  提问:有谁还知道更多的雷锋故事呢,谁愿意上来说说你心中的雷锋?

  生:讲诉雷锋故事……

  师:大家讲的都很好,那么,今天,我们向雷锋学习什么?

  生:……

  师:向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。

  生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。

  师:今天,我们向雷锋学习什么?

  生:……

  向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。

  一个人不管做什么事情,要有坚定的目标、必胜的信念。

  师:对待朋友,我要像春天般的温暖。

  向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起。

  捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;

  帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;

  珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;

  见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;

  本班学生好习惯的照片展示

  师:今天是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;为妈妈捶捶背,来表达你对妈妈的爱。

  生:

  师:像雷锋同志学习,在雷锋精神指导下茁壮成长!

  五、活动总结:

  本次周会为公开周会,有很多老师来班指导,由于时间较为紧张,准备仓促,所以效果不是很好,但是本班学生为初一学生,对雷锋以及讲文明方面理解较好,周会中充分调动学生参与积极性,学生能更好的理解和实践周会主题。

  学习雷锋好榜样的主题班会

  活动目的

  1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  活动过程

  一、主持人导出队会主题

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!五(1)班学雷锋主题班会现在开始!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢?

  全班答:学雷锋活动月。

  乙:对了。

  合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

  甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2、乙:请听《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮忙战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  故事(二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

  很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

  “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

  乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3、甲:请听《格言朗诵》

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。

  三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

  甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

  小J:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

  小B:早上好,小J,你怎么了?心神恍惚的。

  小J:没、没什么事。

  小B:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

  班长:大家早上好!

  小J:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

  班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

  (这时,小B,小J听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

  班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

  小J、小B:好,我来帮你。

  (小品结束)

  乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

  甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

  甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?

  学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

  [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

  [主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!


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