法律观念教育主题班会教案

学校增强学生法律观念意识很重要。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的法律观念教育主题班会教案，欢迎大家的阅读。

法律观念教育主题班会教案精选篇1

班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

班会地点：教室。

参加人员：班主任及全班同学。

班会主题：法律与我们同行。

班会背景：

现在学生容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会。

班会流程：

1、班主任发言——导语。

2、主持人法律知识简介。

3、讨论法律案例。

4、法律知识抢答。

5、做自我总结。

班会过程：

(一)导语：

同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?

(二)法律知识简介

由主持人带头集体学习相关的法律知识。

(三)案例结合，讨论法律案例

(略)

(四)法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

必答题：共八问(略);抢答题：共八问(略)

(五)活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。

2、班主任老师总结。

愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!

法律观念教育主题班会教案精选篇2

教学目标：

1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;

3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

教学过程：

一、导入新课。

1、案例叙述，学生讨论发言导入本课。

2、讨论明确：少年违法也判刑。

二、联系生活

1、你知道的法律有哪些

(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

2、常见的违法行为有哪些

(1)违反治安管理处罚条例的行为

包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序

(2)违反交通管理法规的行为

(3)违反义务教育法的行为

(4)违反环境保护法的行为

(5)民事侵权的行为

3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。

三、学法用法

1、小品表演：

情景一：星期六早上，__的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。__："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在__去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的__，会怎么对付这一场面呢(讨论)

情景二：

近几天，__感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。__把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。

[讨论]__错在哪里报复心理怎样产生的除了像__那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理。

情景三：

__在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，__想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。假如你是__，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。(讨论)

2、看谁机灵

一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢?(讨论)

3、想一想：

电话号码

应在什么情况下使用。

正确的使用方法。

110匪警报告案发地点及险情，119火警报告火灾地点及险情，120医疗急救报告病人地点及病情，122交通事故报警报告事故现场及原因。

4，总结：怎样增强自我保护的意识

(1)要依法自律。

(2)正确对待父母和学校的教育。

(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

四、课堂小结：

请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你最大的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!

法律观念教育主题班会教案精选篇3

一、教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观：

强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

(一)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

(三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则：

1、依靠法律。

2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害。

3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害。

4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

法律观念教育主题班会教案精选篇4

一、活动目的：

为让我校全体师生了解、掌握宪法和法律知识，增强法治观念，树立宪法法律权威，弘扬法治精神，加强法治校园建设，推进依法治校进程。为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。以“12.4国家宪法日”活动为契机弘扬法治精神，为此开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”的主题活动。

二、活动主题：

弘扬宪法精神，建设法治校园。

三、活动时间：

20__年12月2日——20__年12月9日

四、活动地点：

各班教室。

五、活动对象：

全体师生。

六、人员安排：

活动报道。

LED(学法用法，做遵纪守法好少年)。

七、活动内容：

1、开展宪法晨读活动。

2、利用国旗下讲话宣传宪法知识。

3、利用校园广播宣传宪法知识，营造宪法教育氛围。

4、开展主题教育课活动。

八、活动要求：

1、请各班主任查找以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的相关内容，在各班级开展晨读活动。并收集好相关素材，过程照片，并于12月8号前将活动照片发送给陈旖旎。活动期间请班主任注重宣传，努力营造良好的法制教育氛围。

2、请12月5日国旗下讲话的老师围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题进行宣传教育。

3、请老师播音时传送有关“弘扬宪法精神，建设法治校园”方面的知识。(12月2日——9日)

4、12月9日(星期五)上午第三节以楼层为单位开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题教育课，可采用活动课、主题班会、专题讲座等形式开展。

法律观念教育主题班会教案精选篇5

一、活动意义

通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

二、活动主题

本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。

三、活动重点

(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度;

(二)积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传;

(三)进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的'规章制度。

(四)充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。

(五)通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。

四、活动时间

__年11月20日——12月5日。

五、活动内容

(一)活动氛围

1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。

2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。

3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。

(二)活动载体

1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动

2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。

3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。

4、11月20日———30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。要求展板内容设计新颖，突出特色;主题鲜明图文并茂

5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。

六、活动要求

1、加强领导周密组织

全校师生员工要高度重视“12-4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。

2、做好动员营造氛围

调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

3、突出主题注重实效

紧紧围绕学校“12-4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

4、创新内容形成总结

积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。

法律观念教育主题班会教案精选篇6

一、活动目的

通过大力宣传新中国成立__年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题

“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

三、宣传重点

（一）结合纪念新中国成立__周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排

本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2、开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》。

3、誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。

4、召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

5、邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。

五、活动要求

1、加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。

2、多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。

3、突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4、认真总结，及时报告。校长室德育处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月31日前将活动的总结报告报市教育局安全管理科。

法律观念教育主题班会教案精选篇7

一、活动主题：

“爱我许昌，争做文明守法小公民”

二、活动时间：

20__年3月3日

三、活动地点：

学校操场

四、活动目的：

1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

五、活动准备：

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕，笔。

3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

六、活动过程：

1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

（东城区公安局方梦舒警官讲话）

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）

5、学生进行签名活动

6、校长进行总结，并讲话。

7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。