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幼儿园以小草为主题的活动教案

2018-03-22 16:12:42
|嘉欣

  通过在幼儿园开展各种各样的小草主题活动教案,有利于提升孩子们对小草的认识。下面是小编整理的幼儿园小草教案,分享给大家!

  《各种各样的小草》

  活动目标

  1、了解小草的多样性,并对小草感兴趣

  2、能比较种植草和野草生长的不同

  3、学习运用各种感官观察小草,积极寻找发现各种小草

  重点难点

  重点:了解小草的多样性,并对小草感兴趣

  难点:运用多种感官观察,比较种植草和野草生长的不同

  活动准备

  经验准备:观察并认识幼儿园里的几种小草,联系园林工程师讲解

  材料准备:有关种植草和野草生长的录像带,在幼儿园附近找一处野草较多的地方

  教学过程

  一、引出课题

  介绍园林工程师并向他问好。

  二、在幼儿园里寻找小草

  1、请幼儿告诉工程师叔叔,幼儿园里有什么草?

  2、工程师找出幼儿未知的小草,出示并告诉幼儿这些草的名称。

  3、启发幼儿向工程师叔叔提出有关这些草的问题,区分种植草和野草。

  4、观看录像:种植草和野草的生长,让幼儿知道人们为了美化和净化环境而铺上草坪,种植花草,因此要爱护它们。

  小结:幼儿园里有许多种植草,像草坪、金盏菊、菊花、沿街草都是人们种植的草,我们要爱护,幼儿园里也有一些野革,像蒲公英、空心草,它们是自己长的,我们也不能随便拔野草。

  三、在幼儿园外寻找小草

  1、带幼儿到幼儿园附近野草较多的地方。找一找、看一看、摸一摸、捏一捏、闻一闻,这里有什么样的小草,也可以把每一种草拔一根来。 (幼儿分散寻找、观察、采集、交流)

  2、你找到哪些小草,它是种植草还是野草,你最喜欢哪一种?为什么?

  3、看看工程师叔叔找到了哪些小草,听他介绍其中一些草的名称、生长特征等。

  4、数一数,你一共找到了几种小草,谁找的小草最多?

  小结:小草真多,大多数都是野草,有各种各样,有的会开花、有的结籽了、有的有香味,它们长在树根旁、台阶边、墙缝里、草原上、山上、沙漠里……我们以后可以再到别的地方去找一找小草,看一看它们是什么样子的,是野生的还是人工种植的。

  延伸活动

  简易制作小草标本。
 

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