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适合激发孩子想象力的玩具

2020-09-09 09:28:58
|锦枫

  玩具,是孩子的最爱,同时也可以培养孩子的兴趣和想象力,但是通过什么玩具来培养孩子的想象力,怎么选购适合孩子玩的玩具呢?今天小编就给大家推荐了一些玩具适合孩子们用来激发想象力,欢迎阅读。

  激发孩子想象力的玩具有哪些

  1、积木游戏

  相信积木应该是每个有小孩子的家庭所必备玩具吧。不同方块的组合能够让宝宝发挥想象的小宇宙,搭建不同东西,比如桥、房屋、小汽车等等,宝宝通过回忆现实生活中的物品,加以联想、发挥和创新,就可以用积木凭借自己的想象搭出多种物体,你肯定会惊讶宝宝的脑袋和小手竟然能有如此的创造力!

  搭积木是一个促使宝宝积极的思考过程,宝宝的视觉、触觉、想象力和创造力得到充分的发展。除此以外,宝宝小手的肌肉得到了锻炼,手指的灵敏和准确性得到了提高。家长可以和宝宝一起玩这个游戏,增加游戏的趣味性。家长可以先为宝宝示范搭建5层的高楼,宝宝学着一层一层往上搭,在这个过程中,宝宝每加一块都夸奖他,用激励的语言让宝宝爱上这个游戏。

  但是一些宝宝没有耐心,几次失败以后就会推倒积木,然后嚷嚷着不要玩了。因为连番的失败使得宝宝心理受挫,家长不妨鼓励他先从简单开始,不要急着挑战高难度的,宝宝的兴趣也像搭积木一样,是从一次次的成功感中搭建起来的呢。

  2、捏橡皮泥游戏

  相信很多宝宝都喜欢玩橡皮泥,橡皮泥软软的手感和七彩的颜色很容易让宝宝爱上它。捏橡皮泥游戏能够很好地训练宝宝的手指肌肉,学会手的精巧运动和手眼协调的能力,宝宝在搓、捏、揉、切的过程中十指关节得到充分的运动,宝宝的小手会变得越来越巧。

  捏橡皮泥这个小游戏同样也能发挥宝宝创造的小宇宙呢。泥团的可塑性很强,宝宝能够充分发挥自己的想象力通过按捏来制作出他想要的东西,比如小鸭子、小狗、汽车,甚至模仿妈妈的样子制作成饺子。除了传统的玩法,家长不妨在橡皮泥上花点心思,比如在捏好的小狗上,让宝宝用彩色笔添一点色彩,增加游戏的趣味性。 家长可以给宝宝塑料盘、小桶、沙锹还有一些玩具交通工具来增加宝宝玩沙的趣味性。加入水后沙子变得有粘性,易于成为各种形状。家长还可以给宝宝提供一些模型,让宝宝做出各种物品,压一压,飞机、动物、食品,转眼就在眼前。如果嫌模型不够,那就鼓励宝宝自己动手,捏出想要的物品,宝宝会发现沙子比小小的橡皮泥更有趣哦。

  3、沙子游戏

  是不是宝宝每次到沙滩或者公园的沙坑时都特别的兴奋?那是因为宝宝都喜欢沙子那种细细柔柔的触感,玩沙可以充分发挥孩子的想象力,锻炼手的精细动作的能力。在玩沙过程中,宝宝通过堆沙、铲沙、抚摸沙等运动能锻炼手的大小肌肉,提高身体素质和协调能力。宝宝大点后,如果能按照自己的想法挖沙,就能锻炼创造能力与创新意识。

  如果宝宝还很小,需要你花些时间来教他玩沙子。你可以把“路”上的沙子弄平,或者挖一个隧道来让挖掘机通过。或者在沙子里加些水,然后用塑料盘或者桶来做沙子蛋糕,树枝可以做生日蜡烛。这些宝宝都看在眼里,他甚至已经迫不及待地模仿着大人的样子动起手来了。

  如何选择发展孩子想象力的玩具

  1、结构玩具

  如大、中、小型的成套积木、胶粒、积塑块、积塑片等等。孩子可以利用它们来构建各种类型的建筑物、交通工具、日用品等。这类玩具适合4-6岁孩子,可训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力,能充分发展孩子的思维力、想象力。

  2、 表演玩具:

  如头饰、面具、木偶、各种娃娃,其他表演用具等等。这类玩具适合4-6岁的孩子玩表演游戏。如孩子戴上孙悟空的面具或头饰,马上会把自己想象成孙悟空,作抓耳挠腮、蹦蹦跳跳的动作,又是摘仙桃又是三大白骨精,开心极了。孩子通过这类玩具表演,可丰富知识,发展想象力和创造力。

  3、 充分利用废旧物和自然物作玩具。

  好玩具不一定都要买。日常生活中有好多物品,如各种瓶、盒、旧挂历、冰棒棍、果壳、沙子、树叶等在成人眼中是废物、垃圾,但在孩子的眼里却是宝。一方面,因为孩子可以凭想象把它们作为替代物使用,如瓶可以当作花瓶、药瓶、奶瓶,冰棒棍可以当筷子、锅铲等等。另一方面它们还为孩子提供了自制玩具的条件,如用挂历纸可以折、剪、撕贴各种有趣的花鸟鱼虫、飞禽走兽,用树叶可以拼贴。

  怎样为孩子选购玩具

  1个月 可以在摇篮上方悬挂大红花,使其不断摆动,逗引孩子注视,使他双眼逐渐协调运动。

  2两个月 增加色彩鲜艳的花朵,或者是带响的发亮的小玩具,让孩子既能看又能听,训练他视听结合的能力。再大些,就要转入训练他的小手了。

  3个月 可给孩子买个环形的小巧精致的手铃,练习他手指的抓握能力。这个月龄的孩子更喜欢音乐,在音乐声中,他会乐得手舞足蹈,现出孩子天真可爱的本性。

  4至5个月 抓住什么就吃什么,这也许是快要出牙了,在磨牙床吧,有人称这为口腔阶段。这个月龄的孩子,你该给他买光滑柔软、漂亮无毒、能够咬响的玩具。那些带响的软塑小狗、小猫、小鹿、小熊,都不失为入选对象。

  6至7个月 他想要说话了,该给孩子练练嘴唇了。那就给他买个能吹出各种音响的玩具,像小喇叭、小口琴、小哗啦棒,两只小手灵活地摆弄,吹响了会乐得笑呢。

  8至9个月 孩子的两只小手会倒换玩具了。要是你在一个花篮里放些圆的、方的东西,他会抓出来,再放进去,反反复复也不厌烦。他喜欢这种单调的重复,也许是在探索什么吧。这时的孩子,小手指总爱去抠小洞洞,他在用心练习手指功夫。给他准备些小瓶和能装进小瓶里的小物品,倒出来,装进去,他会感到“我的小手真好使”,这时他就不会再把手往嘴里放了。

  10个月 给他选一个环形的能坐的小车,让他练习站和扶着车走。你看他在小车里站起来,扶着走几步,学会了新本领,心中多高兴。

  11个月 能用各种姿势行动了,玩具跑了可以迫回来。买个大皮球,他会跟着滚来滚去的大皮球,练爬、练站、练走,多有趣。会玩的东西多了。这时你可要记住,一次只给他一两件,过多了不但会分散他的注意力,还容易形成不爱惜玩具的坏习惯。同时,还要教育他,玩具玩过了要自己收拾起来放好,养成爱劳动、守纪律、整齐清洁的好习惯。

  周岁 不再稳坐了,只想自己迈步行走,可还有些害怕,小小的三轮手扶车会帮上大忙,这种小车简单好做,做爸爸的不妨自己试一试,孩子扶着爸爸做的车,会增强父子之情。

  周岁到两岁 这时的孩子手的精细动作和各种大动作都很灵活,行动更加自如,总是不停地在运动。他正处在长知识、长经验的阶段,用各种玩具来丰富孩子的生活,让他通过玩具产生丰富的联想。像坐着玩的积木、拼图,拉着走的大响鸭、小车,练习说话的小电话,你一句,我一句,要说的话说也说不完,发展认识能力的婴儿画册,妈妈将那画上的动物形象、生活习惯讲给孩子听,他会听得入神,更有趣的还有彩色蜡笔,可以满足“乱画阶段万的他的特有情趣,买上一盒蜡笔,用白纸订上个小本本,让他尽情地画,说不定,从这乱画开始,还会练成个小画家呢。

  3岁 进入幼儿期了,心理也发生了变化,成了一个小小胃险家,什么都要“我自己做”,喜欢到大自然去,那就带他去公园玩吧,喜欢玩沙子、拣石头、抓小虫、捉小鸟……生活中的各种各样事物他都喜欢。这个年龄是.收拾破烂阶段”,小瓶瓶、瓶盖、石子、花布头、搪纸、烟盒、牙青皮……都成了他的宝贝,小口袋里总是装得满满的,比买来的玩具更珍贵。不要你多花钱,只求你别把这些宝贝扔出去。对这些破烂,你可帮助他分类,分辨形体、性质、用途、相互关系,以发展他的思维能力。

  4至6岁 孩子已经积累了很多知识,思维也有了较大的发展,需要他自己动手制作的可装可拆的玩具更能发展他的想象力。因此,橡皮泥、积木、七巧板、拼图、计算玩具、电子游戏机等就成了适合他的玩具。你还可以利用以前玩过的众多小玩具、物品来和孩子做游戏,“开办小诊所”、“游动物园万等都少不了那些小玩具,这既会丰富孩子的想象,又能锻炼他的组织能力。 你瞧,玩具是孩子生活中不可缺少的伙伴,是开发孩子智力的得力工具。不过,玩具能不能成为开启孩子智慈大门的钥匙,就看你怎样利用玩具,看你是否教会了孩子玩玩具。你可以利用你的点滴时间,利用你家中的一切方便东西,像小手绢、小石子、一盆水……来和孩子做游戏,让孩子在你的教育下,在欢快的气氛中成长。

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