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小升初数学的复习方法和考试技巧

2018-11-13 17:04:13
|庄宇

  小升初是小学孩子的重要转折点,因此平常小升初考生和家长要多了解小升初的相关内容,这样能够做好充足的准备。下面给大家分享一些小升初数学的复习方法和考试技巧,希望对大家有所帮助。

  小升初数学复习方法

  第一、重点难点复习。小升初考试包括各中学招生考试,分班考试等多次考试。都是各中学自己出题,考察学生掌握知识和运用知识的能力,所以,比学校毕业考试的难度大,灵活性更强。基础较好的学生,一定要学习奥数知识,把考点知识加深、拓宽知识面。对于小学生来说,普遍学习不好的是方程。在寒假期间,一定要把方程补习一下,包括解方程,用方程解应用题,初中很重视这方面的考题。

  行程问题和工程问题,在学校接触比较少,也是学生的薄弱环节,一定要系统复习巩固。有奥数基础的学生,可以把学过的知识全面梳理。

  第二、要立足于课本,夯实基础知识是重点。在学习某一个模块时,一定要把这个模块的知识点,有关概念,相关公式等进行复习。不管是小升初的数学复习,还是其它任何一门科目的复习,立足于课本基础知识是最基本也是最重要的一个环节,尤其是在复习数学的过程中,不但要夯实基础,还要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题情况。

  第三、建立自己的错题册。对于数学来讲,重点就是对平时错题一个反复整理研究,吃透每个知识点,所以这就要求大家一定要把平时犯的错误记下来,找出错误的原因,强化知识点的同时,拓宽个人的解题思维,尤其是在寒假,经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正等等。当然我们还要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路,形成解题思想,催生解题灵感,掌握学习方法。

  第四、加强对数学常用公式的记忆与巧用。小升初数学考试,有将近百分之七十的题都是立足于数学常用公式,即使是剩下的百分之三十也是公式的不规则运用而已,所以加强对常用数学公式的运用,对于我们解题是事半功倍的,再加上巧妙的运用,效果一定大于我们埋头苦干大量习题的好。

  第五、适时参加课外辅导及预习。学生可以利用寒假对自己学的不扎实知识内容进行突击补习,毕竟一对一辅导效果还是非常明显的。另外有些重点校是提前考试招生,因此学生就要对六年级下册的内容提前进行预习,以便参加重点校提前招生考试时做好充分准备,也会增加学生的自信心。

  最后适当有效的多做题,不仅可以拓宽我们的解题思维,还能潜移默化的提高我们的解题速度。当然练题应该注意:除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。

  小升初数学考试技巧

  一:考试完不要对答案

  每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。

  二:使用适合学习所处阶段的考试技巧

  一般的,学习处于不同阶段,例如在初级阶段,你应该采用相对固定的、适合这个学习阶段的考试技巧。对于你总结出的考试技巧,你要在考试中尽量执行,考试时不要因感到考试题目简单而冲动,也不要因感觉考试题目太难而乱了阵脚。

  初级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目,用逻辑推断、考试技巧、“直觉”得出的结论都不同时,一般的,要以考试技巧得出的结论为正确的答案。这是因为初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,用逻辑判断、考试技巧、“直觉”得出的结论都不同时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。

  三:拿到试卷后是否整体浏览一下

  拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

  四:安排答题顺序

  关于考试时答题顺序,一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题,另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略,你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。

  按照自己总结的答题顺序:先做那些即使延长答题时间,也不见得会得分更多的题目,后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。

  五:确定每部分的答题时间

  考试时能够做完的课程:对于那些每次考试能做完的课程,例如英语、历史等课程,你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。

  六:不假思索、条件反射

  无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。到了高考时,你就可以大脑一片空明的进入考场了。

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