2022年节约用水倡议书优秀范文最新

宇林1862分享

水是生命之源,有了水,才有这蔚蓝的星球,让我们积极行动起来,节约用水,杜绝浪费,小编在这给大家带来2022年节约用水倡议书优秀范文5篇最新,欢迎大家借鉴参考!

节约用水倡议书【篇一】

亲爱的老师和同学们:

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号,应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议,希望每一位师生以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水,养成良好的节水习惯。

二、加强节约用水宣传,提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手,拖地时要用水桶,不要在水龙头下浪费水。

四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下,请控制水龙头开关大小,并及时关水。

五、请做到一水多用,充分利用水资源。

六、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

七、发现水管有漏水的现象,请马上向后勤部门反映。

全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!

倡议人:

20__年__月__日

节约用水倡议书【篇二】

亲爱的同学们:

你们可知道,西南五省正抵御着百年一遇的特大旱灾,农作物受灾面积已达4348.6千公顷;5104.9万人受灾;饮水困难人口1609万人,饮水困难的大牲畜1105.5万头,因灾直接经济损失高达190.2亿!仅因为一个字——水。

水资源不是取之不尽、用之不竭的。我国是一个水资源短缺的国家,在600多座城市中,约有一半缺水,且有愈演愈烈之势,每年因缺水造成的经济损失达100多亿元。随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源日益紧张。大学生作为未来社会的主力军,应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。为进一步强化节水意识,树立节约光荣、浪费可耻观念,我们特此向全院同学发出倡议:从我做起、从现在做起,请珍惜每一滴水。

一、树立爱水意识,做生命之源的呵护者。水和每一个人的日常生活息息相关。我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯,做科学节水的实践者。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。我们在用水的时候要做到洗脸用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龙头下直接洗衣洗脸;用水后关牢水龙头,用过的水留起来拖地冲厕所,养成护水节水的好习惯。

三、弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。我们要从自己做起,积极传播节水理念,从带动身边的同学开始,进而带动更多的人投入到节水中来,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

四、做爱水节水的生力军。当我们看到水龙头开着时,要主动去关掉;当我们发现供水设施发生损坏或跑漏时,及时告知有关部门;当我们遇到有人浪费水资源时应及时制止,敢于同不良用水行为作斗争。

请热心节水事业的同学从底下的篮子中取一个节水便条,贴到各自宿舍门口,表明该宿舍将为水资源的节约做贡献。

爱水是一个人的品质,节水是我们的责任。建设和谐校园,需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来,爱惜每一滴水,共建人水和谐,让我们的生活更加文明,让我们的校园更加美丽,让我们的世界更加多彩缤纷!

倡议人:

20__年__月__日

节约用水倡议书【篇三】

亲爱的朋友们:

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础,是国民经济和社会发展的命脉。自20__年以来我国受到旱灾的严重影响,20__年春季我国__部地区遭遇__年来最严重的干旱。20__秋季以来到现在我国__地区也遭遇到了百年不遇大旱,特别是__地区遭遇到了二百年不遇大旱,当地人民生存条件受到极大的威胁,由此可见,人类的生存环境岌岌可危。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中没有意识到水对于我们来说是多么的重要,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因,主要是节水意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。因此,大力开展节约用水工作,建设节水型社会刻不容缓。在此,我们倡议:全社会都积极行动起来,每个人都要争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者:

1、积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,把节水的意识传递给周围的每一个人,将节水的影响扩大到更大的领域;

2、认真学习节水知识,推广节水办法,创新节水技术,努力做科学节水的推动者;

3、爱水、惜水、节水,从现在做起,从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水;洗涤时适量使用洗涤剂,不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源,让节水成为一种习惯!

节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。节水活动,功在当代,惠泽千秋。希望人人都要积极行动起来,让我们携手同心、众志成城,极早投入到节水抗旱的活动中来,为夺取抗旱防灾的全面胜利做出一份贡献!

倡议人:

20__年__月__日

节约用水倡议书【篇四】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。

为创建节水型城市,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教师和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。

四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

倡议人:

20__年__月__日

节约用水倡议书【篇五】

尊敬的广大市民朋友:

水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。我国是水资源短缺的国家,节约用水、保护水资源是国家法律规定的每个公民应尽的义务。近期,由于天气持续高温少雨,我市水源地水量逐日下降,已经影响到全市正常供水。为此,向全市市民发出如下倡议:

一、增强节水意识。广大市民要切实提高节水意识,树立正确的用水观念,充分认识我市水资源短缺的紧迫性,做到爱水、惜水、节水,推进节约型社会建设,促进经济社会发展。

二、强化节水责任。全体市民应当自觉树立“节水光荣、费水可耻”的观念,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监督者,从自己做起,带动身边的同事、家人,积极带头节约用水,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

三、做好节水工作。广大市民要加强单位及家庭用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象。积极做好节水改造,推进新技术,优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具等,提高节水效率。

四、养成节水习惯。要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,在日常生活中,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

五、加强节水宣传。要对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护、利用好水资源。在广大市民中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园。

不舍细流,方成汪洋。让我们用自己的实际行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,树立良好的用水忧患意识、节水意识,养成良好的用水习惯,争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、单位与家庭节水的实践者,为构建人水和谐的美丽平度做出自己的贡献。

倡议人:

20__年__月__日

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