寒假安全教育优秀教案

艺洁1860分享

教案是老师们最常见的范文,更是必备的工作技能,那么一起看看寒假安全教育优秀教案怎么写吧!下面给大家分享寒假安全教育优秀教案2023,欢迎阅读!

寒假安全教育优秀教案篇1

活动目标:

1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的.安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4、发展目测力、判断力。

活动准备:

相关图片或视频

活动过程:

一、谈话,导入

1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识

1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

三、结束部分

小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒

活动反思:

本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

寒假安全教育优秀教案篇2

寒假即将来临,这让孩子们快乐不已,他们盼望着能放鞭炮、玩电脑游戏的春节。可孩子们放假家里没人管,在校外是否会注意自身安全,这些都让家长和老师忧虑。因此,寒假期间应给孩子系上

“安全带”,教会一些必要的安全常识,避免意外伤害和事故的发生。

一、消防安全

假期中我们要度过一个重要的节日——春节,在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹,在这一过程中我们要用到的是危险物品之一:火。不管在家中还是在其他场合,如果遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的安全,在逃生过程中要做到弯腰、用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃出去。并学会拨打急救电话:119。

二、交通安全

假期中小朋友们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友,这就要我们注意交通安全,过马路的时候要走人行横道,并注意红绿灯,在保证左右没有车辆的情况下过马路,不能在马路上玩耍。在乘坐交通工具时,要系好安全带,不能再车上打闹,吃带有尖锐的食物,避免造成危险。

三、集体活动安全

临近假期,保证孩子在幼儿园的每一天都是安全的,在集体活动过程中,首先要检查活动场地是否存在安全隐患,确保安全后才可以带幼儿进行活动。上下楼梯过程中老师要做到一前一后。同时也要引导孩子靠右边走,并扶好楼梯扶手,不能在楼梯上推挤、打闹。

四、预防冬季溺水

在假期中小朋友不能单独到小河、池塘边,虽然河面看似已经结冰,但是冰的厚度还没有达到可以承载人在上面走。如果小朋友要到河边的话,一定要有成年人的陪同。当看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人来救人,确保自己的安全。

五、燃放烟花爆竹

烟花爆竹虽然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放烟花爆竹的时候一定要在成人的监护下,不能自己一人燃放。鞭炮或烟花没有放完之前不能接近,要等到完全放完之后确保安全之后才能接近。放鞭炮时不能直接用手拿,观看烟花时也要在安全距离下观看,同时也要有成人的监护。

六、防盗防骗

假期中有的家长会让孩子独自一人在家中,当自己一个人在家时,如果有人敲门,一定要问清楚对方是什么人,并从猫眼里看清楚,之后才可以。如果是不认识的人可以选择不说话或者是告诉他家里没有人,可以让他改天再来。如果家里进入了盗贼,不要与他打斗,找机会悄悄的给爸爸妈妈打电话,或者是拨打110求救。

假期中的安全很重要,我们不光要做到提醒家长,更重要的是要教会小朋友如何预防及保护自己。

寒假安全教育优秀教案篇3

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线等。

2、儿歌《交通灯》

活动过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯

“中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论

“我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)

6、讲解怎样安全过马路

“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。”

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”

7、引导幼儿认识斑马线

“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)

8、引导幼儿学习儿歌

“今天我们班小朋友表现太棒了,老师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

寒假安全教育优秀教案篇4

一、活动目标:

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火。

4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

6、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

二、活动准备:

1、多媒体课件一套。

2、自制安全标志图片一套。

3、彩笔、勾线笔、A4白纸

三、活动过程:

1、开始部分:多媒体课件导入课题。

师:小朋友现在我们一起来看一看几张图片,指导幼儿注意图片中的(安全标志。

在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它,小朋友看;它来了(大屏幕出现四幅交通图片,交通标志都藏在这些图片里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)老师和你们一起找,请小朋友说一说这些标志都有什么本领吗?

2、读一读

小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢。

指导幼儿牢记交通安全儿歌,遵守交通规则。

3、认一认

师:小朋友我们来认一认你所知道的标志,看他叫什么?

提醒我们怎么做?

也可以把你所知道标志友的本领告诉你的好朋友。

大家互相说一说。动脑筋想一想。

(小朋友自由讨论一分钟)

4、找一找

老师这里还有一些标志想和我们做好朋友。

老师现在把这些标志介绍给我们,让大家都来认识他。

师:小朋友,我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?提醒我们怎么做?也可以把你的标志朋友的名字告诉你的朋友,大家相互说一说,动脑筋想一想。

现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来看一看。

这样吧请小朋友把你的标志朋友送到磁力板上,老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排。

(老师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?

(幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电当心中毒禁止烟火)当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。

当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。

禁止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品,禁止在这里点火,抽烟,放鞭炮。否则会发生火灾。

小朋友,火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋,让人们无家可归,大火还能吞没一片片森林,让动物没有了自己的家园,大火还能烧死人和动物,让我们感受痛苦,所以火灾太可怕了。

小朋友,万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考:如果我们身边发生小火,该怎么办?(用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人,打火警电话119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子,然后打开窗户,拿出最鲜艳的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。

5、画一画

看,谁来了,是喜羊羊给我们带来了很多漂亮的标志,那我们请宝宝画一画自己喜欢的标志,做个小小设计师。

寒假安全教育优秀教案篇5

在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护本事差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,异常是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿明白自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健康、欢乐的成长。

活动目标:

1、了解火灾发生的几种原因,懂得不玩火。

2、明白几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

活动准备:

1、关于火灾的视频。

2、湿毛巾。

3、关于火的教具,消防报警声音乐。

活动重难点:

了解火灾发生的几种原因,明白几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

活动过程:

1、一名教师扮演火大王,引起幼儿参加活动的兴趣。

(1)火大王:我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏房屋、烧坏森林,我谁也不怕!哈哈哈!

(2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。

原因:玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头,及燃放烟花爆竹等。

2、让幼儿讨论:出现了火情,我们应当怎样办呢

引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。

教师小结:刚才小朋友相处的方法都不错,如果出现了火情,我们能够用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们必须先拨打119报警电话。

3、播放火灾的课件,让幼儿欣赏。

前几天有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样。

提问:他们想出了什么样的方法哪些方法是我们没有想到的(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。

教师小结:火情小的时候我们能够采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119,消防员叔叔还没赶到,我们要用湿毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火灾区,学会保护自我。

4、怎样避免火灾

小结:小火容易引起大火,所以我们不能玩火。

现场模拟练习,结束活动。

重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着教师的口令,从安全出口逃生,切记不能拥挤。

活动延伸:

请幼儿当安全小卫士,向其他人宣传自救灭火的方法。

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