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我学会了宽容作文-初中作文

2018-09-28 17:08:13
|秋梅

  俗话说“宰相肚里能撑船”。宽容是一种修养,更是一种美德。下面为大家介绍关于我学会了宽容作文,欢迎阅读参考。

  我学会了宽容

  宽容,不是容忍。生活的阅历、生命的体悟,构成了宽容的前提与基础。宽容别人,也是宽容自己,这体现了对人性缺陷的包容和理解,因此,宽容不但是一种成熟,也是智慧。伏尔泰说,“我们所有的人都有缺点和错误,让我们互相原谅彼此的愚蠢,这是自然的第一法则”。

  ——题记

  这个暑假,我们学校全体师生去了夏令营。

  阳光灿烂,抢了一天的班主任我们真是累了。好不容易上完了课程,老师又要求我们下去操场阳光一小时的活动。哎,这是什么夏令营嘛!根本就是跟学校生活没什么两样啊!我拖着疲惫的身子和雨欣、笑天一起牵着班主任往操场上赶。下去操场上有一天非常陡的路,我牵着班主任,让班主任先从那下去,不料却碰见了我们的“情敌”——芳淓。我们便抓紧了班主任的手。她得意洋洋地说:“嘿,老师,要不要我扶你?”我们抢着说:“不用,不用,班主任有我们呢!”下了操场,我们排着整齐的队伍。今天我们班本是数学老师带队,可因为我们两班纷纷抢着要让班主任带队,所以班主任便说:“好啦,让数学老师带前面,我带四班班的后面,三班的前面可以了吧。”

  跑完了步,我们三个还是死死地不放开班主任。我们走到草坪里,两个班商量着玩游戏,可是我们还是因为班主任的原因你争我抢。我和笑天站在班主任旁边,而雨欣却站在我们一团人的后面。我抢得很不开心,很不耐烦,很累。我转头,朝雨欣那走去,笑天看我出来了,她也跟着出来了。我们三个一同牵着手,转头便走。突然,班主任气势汹汹地说:“你们三个再那样我就不理你们了。真是太不像话了,这么多人的面前,你们还耍脾气。我不玩了,你们玩吧!”随后,班主任从一个同学的手里拿走了包,转头就走。我瞬间惊呆了。我低下了头,雨欣往前走了一两步,蹲下来,开始流泪。我和笑天也蹲了下来,我捏着地上的杂草,豆般大的泪珠从我脸颊滑落而下,浸湿了我的校裤。

  许多人走过来安慰我们,我们擦着眼泪走到一个阶梯上,擦了擦阶梯上的粉尘,坐了下来。一个同学走过来说:“我刚才问了你们班主任了,她说只要你们承认错误,她就原谅你们了。”我用怀疑的眼神望着她,这是阳光一小时的体育活动已经结束了,我看到班主任和一群班里的女生走回去,我立马跑去,笑天乌龟似的动作跟了上来,我转头说:“你快点。”我快步伐地走着,希望能快点追上,现在整条路上熙熙攘攘,笑天却还在那边哭哭啼啼,我拉着她的手说:“别哭了,这么多的人,不要哭了。”她似乎把我的话当耳边风,左耳进,右耳出的,还是在那边哭哭啼啼,我拉住了班主任的手,小声地说:“对不起!”班主任撒开了我的手,说:“你们自己好好想想吧。”笑天哭得越来越厉害,仿佛已经到了世界末日。我们在旁边的水管里洗了把脸,等着雨欣,回到了班级。我们把班级的门关上,痛痛快快地哭了一场。我含着泪写下了一封信,到了班主任的宿舍。

  在宿舍门口,我们还是哭了。我们进了宿舍后,班主任轻声说:“坐吧!”接着便说:“还没吃吧!”班主任给我们四个人(其中又来了个芸朵)泡了一杯豆奶。她说:“你们看,多少次,我都说,我们做人要宽容,我每次都在跟你们三个强调,没想到却发生在你们三个身上。我还想着说你们三个人会说,‘反正班主任迟早是我们的,让给你们一下又不会怎样’,没想到,你们却翻脸走人。你们一点都不给我留面子。难道你们希望我只有你们三个人喜欢吗?”我强忍着眼泪,尽量控制着。这么一聊,我们就聊了好久好久。那一个夜晚,我躲在被子里哭了好久,眼睛都有些肿了。我真悔恨自己,悔恨自己为什么当初就转头走人了呢?从此以后我们都学着宽容,因为班主任说得对,我们是班干部,我们要给班级带个好头,即使我们很平凡,但我们也要成为平凡的人。

  那一刻,我学会了宽容。

  我学会了宽容

  宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

  宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

  宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

  我学会了宽容

  宽容,是一种豁达,一种理解,也是一种尊重,更是大智慧的象征。宽容是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。——题记

  清脆的下课铃响了,可我还有一个题没完成,眼看着同学都交了作业从我身旁得意洋洋地走过,我更急了,可为了得到那颗绿星,我还是小心翼翼地写着。“哧—”啊,怎么回事?我抬头一看,是梁伟豪,他撞了我的胳膊一下。我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒,冲他吼道:“你怎么回事?怎么会这样?你赔我!”我便拍桌子边说。梁伟豪大概是被吓坏了,他慌的不知如何是好,不断向我道歉:“对不起……”看他那样,我更生气了,命令他:“明天带5元钱,算是赔偿费!”

  放学回到家后,我仍余怒未消。妈妈询问了情况后,开始批评我:“你这样做太不应该了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何况人家都已经道歉了,你更该向他要钱。”见妈妈也为了那给同学说情,我更来气了:“妈妈,他浪费了我的白纸,我的墨水,浪费了我的心血,绿星也泡汤了,我很吃亏,你知不知道?”听了我的话,妈妈叹了口气,语重心长地说:“孩子,做人不能斤斤计较,你是有损失,可这并不重要,当你开口指责别人时,他的心里会好受吗?东西坏了,可以再买。而心破了,却怎么也补不回来了。自己想想吧。”

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡。难到我真的错了吗?我是值日班长,老师经常提醒我们,要以一颗仁慈之心去宽容别人,这样不但给了别人机会,还可以取得别人的信任和尊敬。我素识到自己错了,对同学太过分了。

  第二天,梁伟豪给我钱时,我拒绝了,并且向他道歉,请他原谅我昨天的过失。他感激地说:“你真是个好班长,我要把这件事告诉全班同学。

  老师为这事表扬了我,我赢得了一颗更为宝贵的绿星,我激动地跟大家说:“同学们,当你宽容别人时,你的朋友自然也多了一个。让我们多一份宽容吧。”教室里响起了一阵经久不息的掌声……

  我学会了宽容

  字典里说,宽容是包容,容纳的意思。

  而有的人说,宽容他人是一种至高无尚的美德;还有人说,宽容是一种品行的修养;也有人说,宽容是一种对待生活的大度。我认为,宽容是一切事物中最伟大的。

  前几天的一个上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奋笔疾书,在自己对课上所讲授的知识还有深刻的印象时,趁热打铁写完这节课的课下作业任务。时间也很充裕,每当写完作业时,上课的铃声也就欢快地赶来了。可是,这次却与以往不同,上课熟悉的铃声并没有在耳畔响起。抬头回望,就看见了程龙呆呆的面颊:他双手托住下巴,双眼无神、目不转睛地望着前方。

  于是,我便走过去准备和他聊聊天。只见他慢悠悠地抬起头,笑了一下,又开始了他的“忧郁”。为了让他开心点,我转身捡起一位同学的地球仪,本想逗程龙一笑,不料手一滑,地球仪竟滑落在地,一瞬间裂成了两半。“完了,这可坏了。”我一脸惊讶,急忙拾起地球仪,按照原来的模样把它组装好,放回了原先的位置,想要瞒天过海。

  “要想人不知,除非己莫为。”到了下午,那位同学就找到了“凶手”——我。无奈之下,我便在第二天的早上带上三十元钱,准备去赔偿那位同学。然而,令我意想不到的是,同学并没有收下我的钱,而是淡淡地说:“没事的,我不要你的钱。”我的脸霎时间僵住了,不知怎么办才好。后来我又新买了一个地球仪,总不能耽误人家的学习才是。可是在我的几次赔偿下,她仍然没有接受赔偿,仍然说:“我不要了,你留着吧。”刹那间,我突然想起了屠格涅夫的一句话:“不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?”当我被一次次的拒绝时,我恍然大悟:“这并非一种愤怒,而是一种宽容。”我心愧不已。

  苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

  它是伟大而无暇的,更是令人敬佩的。区区一件小事,彼此之间互相宽容一下,看似难办的事情也就迎刃而解了。做到宽容他人也并不是很难,只是淡淡的一句话,亦或者是一个浅浅的微笑,就可以建立了朋友之间珍贵的友谊。

  有一句话古今流传:有容,德乃大!

  我伏在窗台上,看着窗外湛蓝的天空,几朵祥云正慢慢悠悠地“奔跑”着,不知不觉的,云彩在我眼前好像慢慢演变成了熟悉的两个字:宽容。与此同时,我也学会了这世间最珍贵的美德——宽容!


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