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写考试的作文 小学三年级作文400字

2017-03-09 16:49:31|洋洋

  指挥官:汤瑾

  演奏者:四(5)班全体同学

  一场“音乐会”就要开始了!“演奏者”们正在积极准备,紧张地复习。

  前奏:

  “沙沙,沙沙!”杂乱无章的声音回响着,“演奏者”们紧张地准备“乐器”,待“指挥官”入场,第一乐章即将开始。

  第一乐章:小奏鸣曲

  发试卷了!苦练半学期,就是为了这张卷子啊!看看这张试卷,心顿时凉了半截。待认真审题后,指挥官手一挥,就开始了降B大调小奏鸣曲的演奏。同学们奋笔疾书,传来一阵断断续续的“沙沙”声。考场里静得出奇,只听见用那“沙沙”声奏起的小奏鸣曲。

  第二乐章:狂想曲

  一段时间后,小奏鸣曲告以段落,开始出现了不和谐的音调,进入狂想曲。哎呀呀!“埋”字竟然还有“mao”的读音!苍天啊!大地啊!保佑我啊!快把这神马的“程咬金”解决啊!结果头皮都抓破了还一点都没有头绪。

  有的同学靠在椅背上悠然自得,似乎很有把握,狂想着考满分后有会什么奖励和荣誉;有的同学则左瞧瞧,右瞧瞧,狂想半天得不出结果。

  第三乐章:大幻想曲

  大幻想曲乐章拉开序幕,全班同学加入了“幻想”,要不是“指挥官”在场,肯定会站到桌子上大喊“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”像程同学差生级的,可能只会悲伤地幻想着成绩出来后如何避免被父母一顿“猛奏”,而像张同学“大神”级的学霸,则在幻想着到哪儿大吃一餐,曲调时而悲伤,时而激昂。

  尾声:

  指挥官一挥棒:“现在交卷!”顿时,同学们发出“唉”的壮观大结尾,考试交响曲华丽谢幕。

  诺爸:

  将“考试”这个校园故事变成了“三部曲”,拟题和小标题的运用很有个性,夺人眼球。细看,还真是那么一回事,和音乐结合得恰到好处。且同学们的表现,角色定位也精准,“指挥官”和“演奏者”的关系,神来之笔。加上字里行间的心理活动,细腻,写出了考场中的“紧张”和“无奈”。

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