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有关奶奶的叙事作文:奶奶笑了

2018-06-13 16:59:02|映卿

  编者按:这篇文章第一部分写奶奶对“我”生活的关心,第二部分写奶奶对“我”学习上的关心,文章以赞美奶奶的笑声为结尾,紧扣题目。下面就让我们一起来看看这篇《奶奶笑了》。

  我5岁来到城里(上学)。(在城里)一直都是奶奶陪着我读书。奶奶是我身(边)体最亲近的人。每天天刚亮,奶奶就起床做饭。等我起来时,香喷喷的(饭菜)摆在了桌子上。一日三餐都是奶奶做给我吃。上学、放学都是奶奶接送。我的衣服脏了,脱下来往床上一扔,奶奶就给我洗干净。【评:多年来奶奶无微不至地照顾“我”。】

  奶奶不但关心我的生活,更关心我的学习。每天晚上,吃完饭后,看到我坐到(了学习)桌子前了,她也搬来一把椅子坐在了我的身边,陪着我写作业。如果字写得潦草,奶奶就毫不犹豫地让我重写。写作业时,我一溜号想玩,奶奶就大喊一声:“快点写!”我(马上)继续写了起来。【评:这段话的第一句是过渡句,承上启下。以上具体写了奶奶是如何关心“我”的学习。】

  在班里我的学习成绩(在)中等生,奶奶非常着急,总是嘱咐我上课注意听讲,把我送到学校门口还说:“到班里,听老师的话,好好学习。”【评:送到校门口,还叮嘱,可见奶奶对“我”的学习是多么的关心。】

  为了让(我)尽快提高成绩,不心疼钱,把我送到语文和英语班(参加辅导)。奶奶看到我在学习上有了一点进步,她都非常高兴。【评:过渡段,既是下文的概括,又是下文的引领。】

  记得去年寒假前的期末考试,我考了班级总分第五名。老师批完卷子后把(每个同学的)分数和名次,发到了微信的家长群里,奶奶一看,乐得嘴都合不拢了。当时我已经回家过年去了。奶奶急急忙忙给(我)妈妈打电话,告诉这个好消息,然后让妈妈把电话给我。奶奶激动(地)的说:“大孙子,你真棒,考了第五名,真给奶奶争气!奶奶没白疼你!”说着,就传来一阵阵哈哈的笑声。【评:把奶奶高兴的心情表现得淋漓尽致。】

  奶奶的笑声是那样的爽朗,那样的甜美,永远的印在我的心里。(通榆县第二小学三年六班 王晨曦)

  评语

  文章写得好,一是结构严谨,内容安排合理,第一部分写奶奶对“我”生活的关心,第二部分写奶奶对“我”学习上的关心。生活上的关心无微不至,学习上的关心苦口婆心。两部分的中间用上了过渡段,使得上下文紧密地结合起来;二是内容具体,不说空话,无论是生活,还是学习,都列举了大量的事例加以说明奶奶对“我”的关爱;三是能围绕文题去写,文中具体讲述了期末考试“我”的总分排在了班级的第五名,奶奶欢喜若狂。文章以赞美奶奶的笑声为结尾,紧扣题目。

作者:通榆县第二小学三年六班 王晨曦

  公众号:我教孩子们写作文

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